Acoso escolar: cuatro de cada cinco países carecen de leyes que protejan a les jóvenes LGBTI
Síntesis:
Ginebra (Suiza), 5 de noviembre de 2025. Gran parte del mundo aún no ha adoptado una legislación explícita para proteger a las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersex (LGBTI) en las escuelas contra el acoso escolar, según ha declarado hoy ILGA Mundo.
Los nuevos datos publicados en la Base de Datos de ILGA Mundo revelan que solo seis Estados miembros de la ONU han adoptado leyes contra el acoso escolar que protejan a les jóvenes independientemente de su orientación sexual, identidad de género, expresión de género y características sexuales (OSIEGCS). Sin embargo, al menos uno de estos motivos de acoso se menciona explícitamente en la legislación nacional de al menos 40 Estados miembros de la ONU. Aun así, solo representan una quinta parte del mundo.
«Independientemente de dónde comencemos nuestro viaje, las creencias que nos guían o las vidas que podemos construir para nuestras familias, la mayoría de las personas quieren que les jóvenes avancen con seguridad a través de una educación que les garantice un futuro», ha declarado Gurchaten Sandhu, Director de programas de ILGA Mundo. «Pero para muchas personas, el acoso escolar se convierte en un gran obstáculo en el camino. Y cuando los gobiernos se niegan a tomar medidas, no eliminan esos obstáculos o, lo que es peor, permiten que los escombros caigan y conviertan un camino ya de por sí difícil en un desprendimiento de tierra».
«El acoso escolar perjudica la salud mental del alumnado LGBTI y reduce sus perspectivas académicas y laborales. Sus secuelas aumentan los costes sanitarios y de asistencia social. Si los Estados se toman en serio su deseo de crear un futuro más próspero económicamente para todes, deben saber que su inacción es perjudicial no solo para las personas LGBTI, sino para la sociedad en su conjunto».
Gurchaten Sandhu, Director de programas en ILGA Mundo
Los datos de ILGA Mundo muestran que, en la mayoría de esas jurisdicciones, se utilizan las leyes educativas o de igualdad de trato para proteger contra el acoso escolar. Lo hacen prohibiendo el acoso por motivos de OSIEGCS en la educación o requiriendo legalmente a las instituciones educativas que incorporen el acoso por motivos de OSIEGCS en sus códigos de conducta y sus políticas.
Algunas jurisdicciones han incluido el acoso por motivos de OSIEGCS en leyes que protegen específicamente a la niñez como grupo y, en un caso (Francia), lo castigan hasta con penas de prisión.
«Estas leyes sugieren que los Estados podrían entender el acoso escolar como una forma muy particular de violencia que no solo tiene a las personas jóvenes como principales víctimas, sino también como principales autores. Por eso, con frecuencia, las jurisdicciones recurren a enfoques pedagógicos para educar a las personas acosadoras y darles alguna reparación a las víctimas dentro del sistema escolar, en lugar de recurrir a sanciones penales».
Curro Peña Diaz, Consultor de investigación en ILGA Mundo
Incluso en el entorno global actual, en el que las fuerzas reaccionarias han convertido las vías educativas en campos de batalla, los Estados miembros de las Naciones Unidas están tomando medidas concretas para proteger a les jóvenes LGBTI del acoso escolar.
En los últimos dos años, Chile, Estonia y Ucrania han debatido propuestas legislativas en este sentido, mientras que el Gobierno de las Islas Salomón inició una consulta pública para desarrollar una política contra el acoso escolar que tuviera en cuenta la orientación sexual de las personas estudiantes. Además, el Supremo Tribunal Federal de Brasil declaró que las autoridades educativas deben prevenir y abordar el acoso escolar por motivos de orientación sexual e identidad de género como parte de su obligación legal de garantizar a todas las personas el derecho a la educación sin discriminación.
«Animamos a más Estados a seguir estos prometedores caminos. La mayoría de nosotres trabajamos duro por nuestras familias, sin importar cómo sean. Pero hoy en día, unas pocas personas poderosas avivan las divisiones entre nosotres y bloquean el trabajo para garantizar escuelas seguras y acogedoras. Debemos unirnos y abogar por leyes que garanticen que todas las personas jóvenes puedan disfrutar de una educación de alta calidad que les permita perseguir sus sueños, sin excepciones ni obstáculos».
Kimberly Frost and Yuri Guaiana, Cosecretaries Generales en ILGA Mundo
Leyes que protegen contra el acoso por motivos de OSIEGCS: cifras clave de la Base de Datos de ILGA Mundo
- 6 Estados miembros de la ONU han adoptado leyes que protegen contra el acoso por motivos de orientación sexual, identidad de género, expresión de género y características sexuales. Estos son: Andorra, Finlandia, Grecia, Países Bajos, Portugal y España
- A menos 40 Estados miembros de la ONU han adoptado alguna legislación que protege contra el acoso basado en al menos un motivo relacionado con OSIEGCS a nivel nacional. De estos:
- 38 sobre orientación sexual
- 30 sobre identidad de género
- 13 sobre la expresión de género
- 14 sobre las características sexuales
- Además, en 10 Estados miembros de la ONU la protección varía entre sus distintas subjurisdicciones. Estos son: Argentina, Australia, Austria, Bélgica, Canadá, Italia, México, Corea del Sur, Reino Unido y Estados Unidos
- En Hungría y Bulgaria, no queda claro si las protecciones legales siguen vigentes, ya sea porque existen contradicciones entre diferentes leyes o porque la jurisprudencia ha generado una situación de incertidumbre jurídica.
